理解一个具体问题
给数字补上所属目录
甲目录的091和乙目录的091可以并存。保存编号字符串与目录名；未经规则确认，不删除前导零。
| 学习编号 | LEARN-003 |
|---|---|
| 核心问题 | 给数字补上所属目录 |
| 分类 | 给数字补上所属目录 |
| 材料性质 | 本站教学卡片；不是实际个案、作品目录或第三方认证。 |
怎样使用这张卡片
甲目录的091和乙目录的091可以并存。保存编号字符串与目录名；未经规则确认，不删除前导零。
动手任务
查找实作表中编号为091的记录，再限定甲目录。
查看完成标准
第一次返回 A、C；限定甲目录后返回 A。
适用范围
适合
- 整理展览资料、读书笔记或公开摘要的人
- 希望理解标签与检索差别的读者
不适合
- 用地区标签推断真实人物身份
- 把虚构编号当成实际资源目录
继续阅读对应指南
指南
实作：把五条虚构资料变成可筛选记录
使用下方五条虚构公开展览资料摘要练习。地区一律指内容涉及地区，语言指摘要语言。先手工写出应命中集合，再比较标签搜索与字段筛选。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南接下来可以看
数据透明度
来源与核验状态
- DCMI Metadata Terms：identifier、language、spatial 已核验
- 发布方
- Dublin Core Metadata Initiative
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持字段
- identifier 是给定语境中的明确引用；language 描述资源语言；spatial 描述资源空间特征。仅支持概念区分，不解释原始标签。
- W3C SKOS Reference：词汇标签与说明 已核验
- 发布方
- W3C
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持字段
- prefLabel、altLabel 与 scopeNote 支持首选标签、替代标签和范围说明的区分。本站简化词表和数据均为教学设计。