理解一个具体问题

同时检查准确率与召回率

Q1 的相关记录是 A、D。只返回 A 虽然没有误匹配,仍漏掉一条:准确率100%,召回率50%。

未核验
同时检查准确率与召回率的关键字段
学习编号 LEARN-006
核心问题 同时检查准确率与召回率
分类 同时检查准确率与召回率
材料性质 本站教学卡片;不是实际个案、作品目录或第三方认证。

怎样使用这张卡片

Q1 的相关记录是 A、D。只返回 A 虽然没有误匹配,仍漏掉一条:准确率100%,召回率50%。

动手任务

写出相关数、返回数和其中真正相关数,再计算比例。

查看完成标准

相关2,返回1,其中真正相关1。分母不同,不能只报告一个百分比。

适用范围

适合

  • 整理展览资料、读书笔记或公开摘要的人
  • 希望理解标签与检索差别的读者

不适合

  • 用地区标签推断真实人物身份
  • 把虚构编号当成实际资源目录

继续阅读对应指南

接下来可以看

学习卡片LEARN-001

标签入口不等于唯一标识

可以作为检索入口,但仅靠地区词与数字的拼接不能保证有效索引。先约定每个字段的含义、编号所属目录和匹配规则,再用已知答案检查误匹配与漏匹配。

使用方式
阅读与实践
内容性质
教学材料

数据透明度

来源与核验状态

未核验
  • DCMI Metadata Terms:identifier、language、spatial 已核验
    发布方
    Dublin Core Metadata Initiative
    访问日期
    2026-09-11
    支持字段
    identifier 是给定语境中的明确引用;language 描述资源语言;spatial 描述资源空间特征。仅支持概念区分,不解释原始标签。
    查看来源
  • W3C SKOS Reference:词汇标签与说明 已核验
    发布方
    W3C
    访问日期
    2026-09-11
    支持字段
    prefLabel、altLabel 与 scopeNote 支持首选标签、替代标签和范围说明的区分。本站简化词表和数据均为教学设计。
    查看来源